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domingo, 29 de noviembre de 2009
¡YA TENEMOS LIBRO VIRTUAL!
Hola a tod@s:
¡Ya tenemos LIBRO VIRTUAL DEL BENJUVARA!
Sí, eso está muy bién... Pero seguro que estarás pensado y ¿qué es un Libro Virtual? Pues, como su propio nombre indica, es un libro con su portada, índice, páginas, capítulos, ilustraciones, nombre de los autores, números de págínas... etc como los libros de papel que tenemos en las bibliotecas de clase, del cole o en casa.
Y ¿por qué se llama VIRTUAL? Porque es "on line", es decir que está en internet, alojado en algún lugar del cyberespacio, dónde nuestro alumnado de E.I. de 4 años, sus familias y demás lectores pueden acceder facílmente, tan sólo picando aquí.
La buena noticia es que no sólo se puede leer, sino que también se puede escribir artículos para ir completando y enriqueciendo el Libro Virtual del Benjuvara. La participación es libre, pueden escribir todos y cada uno de los lectores de este Blog siempre con la autorización de "las administradoras" (las maestras); Para facilitar esta sugerente actividad, en la columna de la izquierda, debajo del enlace que abre nuestro Libro Virtual encontraréis explicaciones prácticas para ir aprendiendo paso a paso del uso y disfrute de nuestro Libro.
¿Quién se anima a escribir el primer artículo? ¿Será una mamá? ¿Será una papá? ¿Tal vez algún miembro de nuestro alumnado?
viernes, 27 de noviembre de 2009
La canción de Bob Esponja
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Dibujos Animados
lunes, 23 de noviembre de 2009
Repaso de los Billetes de Euro
En este vídeo puedes ver los billetes de euro:
- Sus valores
- Sus colores
- Sus tamaños
- ... etc.
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Contenidos de Aprendizaje,
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viernes, 20 de noviembre de 2009
Fabricación de Billetes de Euro
¿Sabes cómo se hacen los Billetes de Euro? Pues este vídeo te lo muestra.
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Contenidos de Aprendizaje
miércoles, 18 de noviembre de 2009
IMÁGENES DE ACTIVIDADES EN EL BENJUMEA
Hola a todos! Aquí os mostramos algunas imágenes de actividades realizadas durante este curso. Un saludo
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Colegio Benjumea,
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lunes, 16 de noviembre de 2009
Monumentos en los Billetes de Euro
Tanto en el anverso como en el reverso de los billetes de euro aparecen monumentos arquitectónicos, si picas aquí enlazarás con información para saber más sobre las "puertas, ventanas y puentes" que hay en los billetes de euro.
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Contenidos de Aprendizaje
viernes, 13 de noviembre de 2009
Ojo con los billetes falsos de Euros
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jueves, 12 de noviembre de 2009
Más datos sobre los billetes de Euro
Para seguir profundizando en nuestro estudio sobre el texto de uso social "BLILLETE DE EURO", os proponemos algunos enlaces para aprender más:
Estos enlaces permanecerán en la columna de la derecha, en el apartado de "BILLETES DE EURO".
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lunes, 9 de noviembre de 2009
BERLÍN: 20 años después...
20 Años después de la caída del MURO que dividió en dos a Berlín, a Alemania y a Europa.
Fotos realizadas en Agosto'09 por A.M.A.
Fotos realizadas en Agosto'09 por A.M.A.
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IMÁGENES DE ACTIVIDAD EN PEQUEÑO GRUPO SOBRE EL MAPA CONCEPTUAL DEL EURO
Os mostramos imágenes de actividades realizadas en el aula sobre la Secuencia del Euro en el Colegio Benjumea Burín. Los niños y niñas, en pequeños grupos han escrito lo que ven en el anverso y en el reverso de los billetes de euro.
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Sevilla: Estampas de antaño 1
Sevilla: Estampas De Antaño[1]. 1
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Conocer Sevilla
miércoles, 4 de noviembre de 2009
FOTOS DE ACTIVIDADES EN CLASE DEL BENJUMEA BURÍN
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Acuñar monedas
Siguiendo con la programación de la Secuencia Didáctica "Los billetes de Euro", estamos dedicando unos ratitos a la semana a aprender a ACUÑAR monedas. ¿Cómo lo hemos hecho? Pués de la siguiente manera:
1ª Fase: Fabricar los moldes. Un pequeño grupo de alumn@s junto con la maestra cogieron barro para modelar; hicimos dos bolas y después las aplastamos. Luego incustramos por el anverso y reverso las monedas de plástico que tenemos en clase. Obteniendo así dos moldes para cada moneda. Dejamos secar el barro durante unos días para que se endurezca.
2ª Fase: Acuñar monedas. Otras 5 personas cogieron dos trocitos de plastilina e hicieron dos bolas. Cada una de ellas fué aplastada en el molde del "anverso" o "reverso" de la moneda a acuñar. Por último, una vez sacadas de los moldes, las pintamos con "cola blanca" para que se endurezcan.
He aquí una muetra de esta entretenida y curiosa actividad realizada en el Colegio Vara del Rey por el alumnado de E.I. 4 años-A.
1ª Fase: Fabricar los moldes. Un pequeño grupo de alumn@s junto con la maestra cogieron barro para modelar; hicimos dos bolas y después las aplastamos. Luego incustramos por el anverso y reverso las monedas de plástico que tenemos en clase. Obteniendo así dos moldes para cada moneda. Dejamos secar el barro durante unos días para que se endurezca.
2ª Fase: Acuñar monedas. Otras 5 personas cogieron dos trocitos de plastilina e hicieron dos bolas. Cada una de ellas fué aplastada en el molde del "anverso" o "reverso" de la moneda a acuñar. Por último, una vez sacadas de los moldes, las pintamos con "cola blanca" para que se endurezcan.
He aquí una muetra de esta entretenida y curiosa actividad realizada en el Colegio Vara del Rey por el alumnado de E.I. 4 años-A.
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